国务卿康多利扎·赖斯
从小受到良好的教育
1954年11月14日，康多利扎·赖斯出生在种族隔离制盛行的伯明翰，小名康迪。很多人听说她在伯明翰长大，便推测她的童年没有受到过很好的教育，生活贫困，直到民权运动取得进步之后才看到希望的光芒，但实际上康迪的经历不是这样。她经常说，她的成功不是来自美国民权运动，而是来自家庭传统——康迪的父系和母系祖先之间有许多相似之处，都注重独立和教育。康迪的祖父为了摆脱佃农身份而上大学，后来成为一名牧师，并在伯明翰建立了一所教堂。他的儿子，也就是康迪的父亲约翰·赖斯，在取得神学硕士学位后接管这所教堂。到小康迪出生时，这个黑人家族已有了相当不错的社会地位。母亲在康迪幼年时对她进行了孜孜不倦的音乐教育。很快，她坐在教堂里母亲弹风琴的凳子旁，开始了母女合奏。四岁时，她掌握了一些曲子，开了第一个独奏会。康迪学习出色，一年级和七年级都跳级了。
赖斯家相信这样一条严峻的真理，只有当孩子们做得比白人孩子高出两倍，他们才能平等；高出三倍，才能超过对方。父母告诉她，在伯明翰以外有更多的机会，如果她勤奋学习，力争上游，就会得到回报。“你可能在餐馆里买不到一个汉堡包，但也有可能当上总统。1969年，父亲在丹佛大学谋得教职，全家随之迁居丹佛，彻底走出了种族歧视严重的南方。康迪进入圣玛丽学校读书，这年她13岁，她第一次进入了不实行种族隔离的学校。圣玛丽学校与丹佛大学在一条大道上，二者距离只有几个街区。多年来丹佛大学很多系主任的女儿都在这里上学。在这里，康迪的学习水平第一次受到质疑。第一学期，一位学校的顾问对赖斯夫妇说，从康迪的标准化考试结果看，她不是块上大学的料。康迪惊呆了，但她的父母不怕这种片面和失实的言论。他们使她确信：这种评价是错误的，应该对其采取不理会的态度。
康迪相信父母的判断，她向着“加倍地好”这个目标继续努力——首先是在运动方面。除继续学习钢琴外，她还开始学习网球和花样滑冰，玩得都很出色。她每天早上4：30就起床，去溜冰场练习步法，从旋转、侧滑、前冲、穿越、踮脚到组合动作和双人滑冰。康迪16岁那年进入丹佛大学拉蒙特音乐学院学习钢琴演奏。
寻找自己理想的目标
康迪一直梦想成为职业钢琴家，但在大学二年级和三年级期间，她精心构造的计划被打破了。那年夏天，她参加了著名的阿斯本音乐节，遇到了有生以来最残酷的竞争。“我碰到了11岁的孩子，他们只看一眼就能演奏我要练一年才能弹好的曲子。”她说：“我想我不可能有在卡内基大厅演奏的那一天了。”她想换个专业。就在春季学期的某一天，她发现了新的目标。那门课是“国际政治概况”，那节课主要讲的是斯大林，教授是前国务卿玛德琳·奥尔布赖特的父亲约瑟·考贝尔。“这一课程拨动了我的心弦，”她后来说，“这就像恋爱一样……我无法解释，但它的确吸引着我。”考贝尔博士被她的聪明和激情所感染，鼓励她到该校国际关系学院读书。考贝尔成为康迪生活中的“智力父亲”。在这点上，玛德琳·奥尔布赖特与康迪一样，都是父亲的好孩子。康迪开始学习政治科学和俄语，但并没有关上学习音乐的大门。这种背景使她最终成了一个为数不多的学音乐出身的政治高官。俄语被称为“需要十年才能学会的语言”，但康迪早年学习法语、西班牙语和德语的底子给了她学习语言底气，她学得很快。
由于大学毕业时卓越不凡，康迪顺利地进入了研究生课程。她选择了全国最好的印第安纳州圣母大学的国际政治系。她进行了大量的独立研究工作，然后进入丹佛大学国际关系研究院，回到考贝尔身边，攻读博士。她在学习期间对俄罗斯进行了七个星期的短期访问。在莫斯科和圣彼得堡，她有机会参观了柴可夫斯基演奏管弦乐、鲁宾斯坦演奏肖邦钢琴曲，以及拉赫马尼诺夫指挥歌剧的音乐厅。她也亲眼看到了蜿蜒展开的民族英雄纪念碑以及壮观的地铁系统。在热气腾腾的咖啡馆，她的耳边萦绕着美丽的俄罗斯语言。直到今天，她仍然可以充满自信地用俄语交谈和阅读。
1977年夏，作为研究的一部分，康迪进行了一次国内旅行。她第一次有机会开始了解美国军事结构。她到华盛顿，在国防部担任实习生，在五角大楼工作了数周。此后又去兰德公司做实习生。兰德公司十分适合有关国际安全问题的学习，其研究领域包括世界政治、军事和经济发展趋势，潜在的地区冲突原因以及美国安全面临的潜在威胁。康迪成了大学教授后，常常鼓励学生也要像她这样，大胆寻找自己的发展方向。“如果你们不知道自己想要什么，那就去探索吧。去听你喜欢的课，找到一位志趣相近的教授。
教授与官员交换位置
26岁的康迪从丹佛大学毕业后，获得博士后奖学金，她在斯坦福大学国际安全和军控中心继续研究。她的学者和政策制定者的双重角色就这样开始了。作为一名苏联研究学者，她与政界人士、商人、安全专家和其他领域的专家一起研究当代国际安全问题。
康迪的博士后奖学金为期一学年，但开学后几个月，她在政治科学系一次讨论会上的发言给人留下了深刻印象，系里邀请她加入教师队伍。当时该系正在找少数民族教师，康迪正是合适的人选，她不仅是黑人，而且是一位在男性主宰的领域里工作的女性。1981年秋天她开始担任助教。她还被任命为国际安全和军控中心的主任助理。接下来的十年里，她教了好几种课程，大多都被她称为“实用”政治科学，主要是研究军事、国家安全和外交政策。她教过的课有：“苏联集团和第三世界”、“军事在政治中的作用”、“联盟政治学”、“政治精英”、“美苏国家安全政策：核武器时代帝国的责任”、“暴力机制”、“欧洲的变迁”，等等。康迪常用的一种教学方法是让学生们在一系列角色游戏中重新制定重大外交政策。她说：“要想使学生们对外交政策的复杂性有所了解，只使用政治学和历史学文献中已有的方法是越来越困难了。”她觉得角色游戏能帮助学生认识到主要人物性格和感情的重要性，还有国会、媒体、官僚及其他利益集团的作用。康迪参与政府事务是在1986年，她被外交关系委员会派到五角大楼工作一年，任务是“增加美国对世界的了解，为美国外交出谋划策”。每年该委员会都为学者们提供国际研究的资助，让他们与政府官员交换位置。这样学者们可以了解政府事务，官员们可以从事自己感兴趣的学术研究。她走在军事权力机构的长廊上，感觉非常奇妙。她担任参谋长联席会议主席特别助理，得以进入里根大规模扩军时期的五角大楼。康迪在这里，对军队的复杂工作进行了一次“现实的研究”。她对当时突出的核武器问题十分着迷，对自己的工作重点和周围环境都很感兴趣。后来她说，国防部和军方人员“在总体上被学术界和老百姓曲解”，她有幸能进入圈内进行了解。她说：“我发现他们愿意并高兴与学者接触。”从五角大楼返回斯坦福大学一年后，她在一次接受采访时说，五角大楼的工作是她“生命中最棒的经历之一”。康迪保持了积极的运动锻炼的习惯，包括在斯坦福大学体育系私人教练指导下进行力量训练。她的朋友们多次给她安排与未见过面的男子约会，但她运气很好，总能自己认识有趣的男人。橄榄球是她罗曼史的主题。她在斯坦福交往时间较长的一位男朋友是“旧金山49年人”队的接球手吉恩·华盛顿。他与康迪主要在两方面有共同语言：都喜爱橄榄球，都来自伯明翰。有一段时间他们真是情投意合的一对儿。即使不再约会了，他们仍保持着朋友关系。
在一次晚宴上脱颖而出
康迪最初闯入老布什的圈子，是1987年斯坦福大学的那次晚宴，当时的几句简短致辞改变了她的职业生涯。时任福特总统国家安全事务助理的布伦特·斯考克罗夫特发表了讲话，很多高层外交人士出席了活动之后的宴会。斯考克罗夫特觉得席间言谈索然无味，直到赖斯博士开始讲话，情况才发生变化。“小姑娘有自己的一套，我得认识认识她。”从她的讲话中，斯考克罗夫特发现赖斯对苏联的看法与他的政治现实主义不谋而合。“她知道美国能在哪些方面与苏联合作，在哪些方面则不能。”他开始着手了解康迪，还到她的课堂上听了一次课。她讲的是MX导弹，这堂课使他确信康迪将是老布什新政府国家安全委员会中的一名重要干将。1988年大选之后，斯考克罗地特成为老布什总统的国家安全事务助理，他马上开始着手挑选将与他在白宫共事的人，他说：“我打的第一批电话中就有给赖斯的。”由于她专长苏联事务，她被任命为国家安全委员会苏联事务司司长。在这一职位上，她不仅赢得了同事们的尊重，而且很快成为老布什总统和夫人芭芭拉的私人朋友。正如小布什十年后的情形一样，老布什总统也依靠赖斯讲授苏联军事、政治、历史。在他任内，柏林墙倒塌，苏联解体。老布什认为正是赖斯促成了上述事件。他对某国元首说：“我对苏联事务的所有知识都是她传授给我的。”老布什卸任后，康迪回到斯坦福大学教书。她与乔治和芭芭拉保持着友谊，常被邀请到他们在休斯敦的家中和在缅因州肯纳贝克港的夏季别墅作客。1995年小布什刚刚当选为得州州长，这是他的第一个政治职位（1978年他竞选众议员失败）。也许老布什感觉到，如果将来儿子的政治野心不限于得州，康迪可能对他的前途有用。老布什建议康迪与新任得州州长小布什见面。她同意了。小布什与康迪友谊很快开始了，他们像所有体育迷那样关系密切。小布什那时还是得克萨斯牧人队的合伙人之一。他们一起欣赏小布什精心收藏在玻璃柜里的有签名的棒球，聊了很多关于棒球的逸事。在那次作客中，小布什不仅赢得了康迪的友谊，而且赢得了她的尊敬。她说：“他真的很聪明——而且很自律，我对此十分钦佩。”“他强硬、冷静、稳健，而且非常幽默。”老布什对小布什和康迪的交往判断正确，他们很投缘，彼此建立了友谊、忠诚和尊敬。在小布什当选美国总统后，赖斯担任了他的国家安全事务助理。
摘自《赖斯的故事》[美]安东尼娅·菲利克斯著，纪志远等译，世界知识出版社2003年6月版
[分析]在赖斯成长的道路上有两条经验是非常关键的，你能找出来吗？
[想一想]赖斯常常鼓励学生：大胆寻找自己的发展方向。“如果你们不知道自己想要什么，那就去探索吧。去听你喜欢的课，找到一位志趣相近的教授。”
请问你明确了自己的发展方向了吗？
